Jean-Luc RINAUDO
Jean-Luc Rinaudo est professeur en sciences de l’éducation, à l’université de Rouen-Normandie, au laboratoire Cirnef . Ses travaux portent sur les pratiques médiatisées par le numérique dans le champ de l’éducation et de la formation, dans une perspective clinique d’orientation psychanalytique.
Comme Auteur
Comme Co-Auteur
- Enjeux et devenir des groupes à distance
- Temporalités déréglées, dispositifs en souffrance
- Masculin-féminin, au-delà de la confusion des genres
- Identité et subjectivité
- Les paradoxes de la liberté et le social : être enfermé dehors
- Erotisme et transgressions dans les productions culturelles contemporaines
numérique
éducation
approche psychanalytique
liens
déliaison
Papi, C., Rinaudo, JL. (dir.) (2022). (e)liens en éducation et formation : quelles dynamiques ? Mont-Saint-Aignan : PURH.
Rinaudo, JL. (dir.) (2018). Téléprésence en formation. Londres : ISTE.
Rinaudo, JL., Tavignot, P. (dir.) (2016). Le changement à l’école. Paris : L’Harmattan.
Rinaudo, JL. (2011). TIC, éducation et psychanalyse. Paris : L’Harmattan.
Rinaudo, JL., Poyet, F. (dir.) (2009). Environnements numériques en milieu scolaire. Quels usages et quelles pratiques. Lyon : INRP.
Rinaudo, JL. (2002). Des souris et des maîtres. Le rapport à l’informatique des enseignants. Paris : L’Harmattan.
Comme Auteur
© 2023
14x20.5 144 p. 18 €
Comme Co-Auteur
Numéro 121 - Revue semestrielle
© 2024
26.50 €
Numéro 100 - Revue semestrielle
© 2014
26.50 €
Numéro 90 - Revue semestriellle
© 2009
26.50 €
Numéro 89 - Revue semestrielle
© 2008
26.50 €
Numéro 66 - Revue trimestrielle
© 2007
17 €
Numéro 87 - Revue semestrielle
© 2007
26.50 €
