Patrick GEFFARD

Pédagogie et psychothérapie institutionnelles (Oury, F. & Vasquez, A - Tosquelles, F., Oury, J.) - approche clinique - espace psychique de la classe (Blanchard-Laville, C.) - Collectif (Oury, J.) - groupe de travail (Bion, W.R.)

Instituteur (classes coopérative/pédagogie institutionnelle) de 1985 à 2004 puis enseignant spécialisé (CAPA-SH option G) en RASED et en CMPP de 2004 à 2011. Depuis 2011, Maître de conférences puis professeur en sciences de l'éducation et de la formation à l'université Paris 8. Professeur émérite depuis septembre 2022.

Formation à la pédagogie institutionnelle avec F. Oury et le groupe Genèse de la Coopérative.

Libraire et membre du conseil d'administration de la librairie associative Le Texte Libre à Cognac de 1980 à 1983.

Directeur de la collection Cahiers citoyens aux éditions Syros jeunesse de 1996 à 2006.

Intervenant en formation professionnelle et/ou universitaire depuis 1981 (formations d'enseignants et d'enseignants spécialisés ; métiers du livre ; IFSI ; PJJ ; EAD Lettres modernes option Littérature de jeunesse université du Maine...).

Depuis 2004, co-organisateur de rencontres entre professionnels se référant à la pédagogie et/ou à la psychothérapie institutionnelles.

Membre du comité de rédaction de la revue Cliopsy.

Travaux portant sur l'approche institutionnelle (Tosquelles F., Oury F. et J.) lorsqu'elle est mise en œuvre dans des situations d'enseignement ou de formation, ainsi que sur les dispositifs utilisés par les professionnels dans le projet d'élaborer leur pratique (groupes d'élaboration, écriture monographique...).

Travaux sur les processus psychiques en situation groupale menés selon une démarche clinique d'orientation psychanalytique (Blanchard-Laville, C.).

Animation de groupes d'analyse de la pratique professionnelle, conseil et formation dans les "métiers de l'humain".

https://circeft.fr/clef-apsi/membres-de-clef-apsi/#tab-id-3 https://eera-ecer.de/networks/21-education-and-psychoanalysis/ pgeffard@gmail.com