Psychothérapie institutionnelle et complexité : les enjeux majeurs d’une psychiatrie humaine

Cette formation vient approfondir les concepts fondamentaux proposés dans la session intitulée « Actualité de la psychothérapie institutionnelle ». Elle se référera notamment au concept de « rapports complémentaires », utilisé par Tosquelles pour articuler les différents champs nécessaires à l’exercice d’une psychiatrie centrée sur la souffrance psychique de l’humain en situation « dans le monde », et qui a servi à rendre féconde la psychiatrie de secteur.

Ceux qui pratiquent une psychiatre engagée dans la vie quotidienne connaissent la nécessité d’allier les soins psychiques aux aides sociales, professionnelles, scolaires, médicales, etc. Il est important de formaliser aujourd’hui les articulations conceptuelles indispensables entre les différents champs de connaissances, particulièrement entre génétique, neurosciences et psychopathologie transférentielle ; qui doivent être corrélées plutôt que de servir de terrains d’affrontement idéologiques inutiles et coûteux pour les soignants. Les travaux d’Edgar Morin sur la pensée complexe seront notamment utilisés pour justifier la nécessité de tels rapprochements.

Le livre numérique Psychothérapie institutionnelle et complexité : les enjeux majeurs d’une psychiatrie humaine (à paraître en 2025) est offert comme support de formation à chaque personne inscrite.

• Approfondir la compréhension des concepts fondamentaux de la psychothérapie institutionnelle, notamment des « rapports complémentaires » de Tosquelles.
• Proposer de nouvelles formes d’articulations entre les continents de savoirs et les pratiques qui en découlent, placées sous le primat de la complémentarité afin de sortir des ornières clivantes actuelles.
• Renforcer les compétences en articulation des différents champs d'intervention psychiatrique avec d’autres domaines d’aide, comme les services sociaux, professionnels, scolaires et médicaux.
• Utiliser la pensée complexe telle que développée par Edgar Morin, dans l'approche des soins psychiatriques.

Public concerné :

Tous les praticiens de la psychiatrie (psychiatres, psychologues, infirmiers, éducateurs…) et les travailleurs de la relation humaine concernés par la souffrance psychique des enfants, adolescents et adultes (enseignants, protection de l’enfance, handicap et dépendance, monde du travail…).